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需多人來學習樂器,可能覺得學習某種樂器可以有點氣質

可以抒發心情,可以讓心情可以多一些耐心情緒穩定一些

是的音樂可以讓人們可以進入音樂的世界裡,讓人們感到

愉快輕鬆陶醉的領域

但是前提下是真的學習到如何駕控樂器這件事情

但是學習就是某種讓人卻步不前的因素,想像是很美好,但是實際

要面對的是現實與想像的那個落差感,何時才可以感受到音樂在

心中的境界

學習過程中絕大多數需要尋求老師的協助與帶領,然而自學總是找不到

那個入門的門票

學習過程中一定會面對困頓的階段,無法熟悉無法理解也無法快樂

這種困頓尤其是發生在年齡比較小的朋友,或是理想放的比較高的社會

人士們

然而一位職業的教育學者,需要的就是可以攜手將學生帶領走出這種困頓的
狀態

不然就只是跟個學生在這個困頓的領域裡打轉而以
如何可以突破困頓的領域,讓學習者可以看見那個看不見的價值
就是我們從事音樂教育的朋友們需要努力的目標了

https://www.youtube.com/watch?v=q39hOvXLylQ

影片中的人們當中,他們的快樂與忘情的領域,絕對不是吸毒那種情形

自嗨而已

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